Una joven de Reus, de 19 años, se encuentra en una situación académica compleja tras finalizar el segundo curso de Bachillerato con una media de 9,4, incluyendo la posibilidad de Matrícula de Honor. La dificultad radica en que la formación que cursó en Inglaterra, concretamente en el Varndean College, no le ha sido reconocida por el sistema educativo, obligándola a retroceder en sus estudios.
La madre de la estudiante, Laura Escorihuela, ha expresado su frustración ante lo que considera un premio negativo a la trayectoria académica de su hija. Según explica, la familia revisó los requisitos de convalidación antes de iniciar la estancia en el extranjero, pero estos resultan "equívocos" y prácticamente "imposibles" de cumplir, ya que se basan en un sistema educativo inglés que ha sufrido modificaciones recientes.
El interés de Anhel Escorihuela por estudiar en Inglaterra surgió durante su infancia, influenciada por la lectura de sagas como Harry Potter. Tras completar el primer curso allí, regresó a Reus para cursar el segundo año en el Institut Domènech i Montaner. Durante el periodo de espera de la resolución de su solicitud de convalidación, se le permitió avanzar en el segundo curso con un volante provisional.
La madre detalla que los requisitos de convalidación piden haber completado el equivalente al primer curso y haber superado una asignatura de nivel avanzado. Sin embargo, este "superar" se refiere a un título que se obtiene al finalizar los dos cursos, haciéndolo inviable en su situación. Estos criterios, apunta, no se ajustan a la realidad del sistema educativo inglés actual, modificado desde 2015.
La familia ha agotado la vía administrativa y ha presentado un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC). Se han concedido medidas cautelarísimas, dejando en suspenso la resolución del tribunal de convalidaciones mientras el juzgado revisa el caso. Esto ha permitido a Anhel realizar las PAU, pero la deja en una situación paradójica: deberá matricularse en la universidad y, al mismo tiempo, repetir el bachillerato.
La madre reclama que se aplique el concepto de "evaluación integral del alumno" que prevé la ley de educación, para que se reconozca la trayectoria y el mérito de su hija y se le otorgue el título de Bachillerato.
