El acto, que contó con una sala llena, destacó la participación activa de los jóvenes autores, quienes compartieron su experiencia en el proyecto. Esta iniciativa se enmarca dentro del Proyecto de Pueblo que se lleva a cabo en el centro educativo.
La presentación incluyó la intervención de varios colaboradores, como el director del proyecto, un archivero e investigador del movimiento Freinet, y una maestra. Los alumnos explicaron los detalles del proceso creativo y la investigación realizada sobre su localidad.
“"Poder hacer este libro ha sido una oportunidad pedagógica única que ha permitido a los niños y niñas plasmar de forma literaria y artística todo aquello que han investigado, observado y vivido."
El libro aborda temas variados como el origen y la historia del pueblo, sus primeras calles, elementos emblemáticos como el pozo común, la agricultura local, el paisaje, las entidades, el voluntariado y la memoria histórica a través de fotografías antiguas. Además, los alumnos aprendieron técnicas de grabado con artistas locales para ilustrar sus textos.
Esta propuesta pedagógica se inspira en la filosofía de Célestin Freinet, que promueve una educación activa y natural, centrada en el niño, la cooperación y la libre expresión. La colaboración entre la escuela Les Cometes y el proyecto Terra de llorers ha hecho posible la realización de esta obra.
