El programa Pequeños Talentos Científicos (PTC), dedicado a la actualización científica y la innovación didáctica para docentes de infantil y primaria, alcanza su decimocuarta edición en Barcelona para el curso 2026-2027. El primero de los dos cursos de formación, de 20 horas, ya ha comenzado este octubre para el profesorado de ciclo medio y superior de primaria, con un enfoque en la investigación del mundo microscópico para que los alumnos descubran la estructura celular de los seres vivos. El segundo curso, previsto para enero de 2027, se dirigirá a educación infantil y ciclo inicial, manteniendo la misma temática.
Esta iniciativa es organizada por la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), el Departament de Ciència i Innovació de l’Ajuntament de Barcelona y la Fundació “la Caixa”. El programa proporciona herramientas pedagógicas y asesoramiento para desarrollar itinerarios de investigación, fomentando el aprendizaje significativo, la curiosidad y el pensamiento crítico entre los estudiantes.
Desde su creación en 2013, PTC ha formado a 1.299 docentes y ha involucrado a 32.475 alumnos de 499 centros educativos en Cataluña, con ediciones locales en Barcelona, Esplugues, L'Hospitalet de Llobregat, La Garrotxa, Girona, Tarragona y comarcas leridanas.
La temática de este año, el mundo microscópico, permite a los niños explorar una nueva dimensión de la realidad, descubriendo un microcosmos rico y diverso con una gran influencia en la vida cotidiana. Esta exploración fomenta la reflexión sobre las proporciones entre lo visible y lo microscópico, y ayuda a comprender que los seres vivos están formados por células, la unidad básica de la vida. El uso de aparatos ópticos para observar estas formas de vida microscópicas también ofrece una oportunidad para introducir los principios físicos y tecnológicos que los sustentan.
El programa PTC se inició en Barcelona en el curso 2013-2014, y desde 2015-2016 ha abordado anualmente temas como la materia, el cuerpo humano, la astronomía, las relaciones entre seres vivos, la geología, el paisaje, la luz, el sonido, el calor, las fuerzas, el movimiento, el agua y, actualmente, el mundo microscópico. Los proyectos finales de los centros participantes se presentarán en un congreso científico al final del curso.
