El centro ha participado como ponente principal en las jornadas internacionales "Oltre i confini dell'aula" (Más allá de los confines del aula), organizadas por el Istituto Comprensivo di Piombino Dese en Padua. Esta invitación destaca la labor docente del centro, que concibe la educación como una herramienta de equidad y apertura a la comunidad.
La directora, Marta del Campo, expuso el modelo educativo, enfocado a garantizar el derecho a la educación y generar expectativas de éxito, especialmente en situaciones de riesgo de exclusión. Subrayó la importancia de un centro abierto, activo e inclusivo, basado en el liderazgo distribuido, el trabajo en equipo, la integración de las familias y el alumnado, la búsqueda de recursos externos y la colaboración con entidades socioeducativas del barrio.
Durante la sesión, se puso énfasis en las estrategias de éxito escolar con el alumnado gitano. Aarón Moreno, el primer profesor gitano de la escuela y referente positivo, compartió su experiencia con alumnos y docentes italianos, defendiendo el diseño de proyectos motivadores como motor para alcanzar las aspiraciones de los jóvenes.
El intercambio tiene origen en una visita de delegaciones internacionales a finales de 2025, impulsada por la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya. Las organizaciones participantes comparten un compromiso con la educación activa, la democratización de la escuela y la justicia social.
El Istituto Comprensivo di Piombino Dese, que unifica infantil, primaria y secundaria para una población de 10.000 habitantes, presenta coincidencias con el modelo de La Mina, reforzando la idea de que la innovación pedagógica trasciende fronteras y que una escuela abierta a su barrio contribuye a un mundo más justo.
