El sector de la educación 0-3 años en Girona reclama mejoras y visibilidad

La plataforma Som Infància movilizó a cientos de educadoras en Girona para exigir la revisión del decreto que regula la primera etapa educativa.

Imagen genérica de una manifestación con pancartas y una multitud borrosa.
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Imagen genérica de una manifestación con pancartas y una multitud borrosa.

La plataforma Som Infància en las comarcas gerundenses organizó una movilización en Girona que reunió a cientos de educadoras para exigir cambios en el sector de la educación de cero a tres años.

La protesta, que tuvo lugar el pasado jueves, congregó entre 500 y 800 profesionales, demostrando la unidad y la determinación del colectivo. Según la portavoz de la plataforma, la jornada fue un "día festivo" e "histórico" para el sector, que busca un cambio significativo en sus condiciones laborales y educativas.
La implicación fue notable también en el Baix Empordà, donde, a pesar de no disponer de cifras exactas, se registró una alta participación. Como ejemplo, se mencionó un centro educativo en Palamós, donde nueve de las diez estancias permanecieron cerradas, manteniéndose solo los servicios mínimos.

"Se demostró que estamos muy unidas y muy decididas a tener un cambio."

la portavoz de la plataforma
La principal demanda de Som Infància es la revisión del decreto 282/2006, que regula aspectos fundamentales como las ratios de alumnos por educador, los espacios disponibles y el número de profesionales por niño. La plataforma denuncia que el sector es "invisible y desconectado del sistema", a pesar de que el Departamento de Educación considera la educación infantil como una etapa única de cero a seis años, las realidades del cero-tres y del tres-seis son muy diferentes.
Muchas de las reivindicaciones, como la reducción de ratios, la simplificación de la burocracia y la mejora de los salarios, son compartidas con el resto del sector educativo. Sin embargo, la situación del cero-tres es particularmente precaria, con profesionales que deben realizar tareas personales o de documentación mientras los niños duermen, sin espacios ni condiciones adecuadas.

"Nosotras estamos mucho más precarias que todo el resto del sistema educativo."

la portavoz de la plataforma
La plataforma también quiere destacar que la escuela infantil no es solo un espacio de cuidados, sino que ofrece oportunidades educativas esenciales que no siempre se pueden encontrar en casa. Señalan a la Generalitat de Catalunya como principal responsable, ya que el decreto depende del Departamento de Educación. A pesar de haber mantenido reuniones y comparecencias en el Parlamento de Cataluña, lamentan la falta de cambios reales.
La protesta de Girona se enmarca en un calendario más amplio de movilizaciones previstas para el mes de mayo, incluyendo acciones en Barcelona. La plataforma se muestra optimista, pero insiste en la urgencia de actuar, subrayando que cualquier modificación en el sistema educativo debería comenzar por la parte más precaria.