Esta iniciativa, que afecta al 36% de los 195 centros públicos de la demarcación y al 32% del total de 223, busca forzar la implementación de “mejoras reales, estructurales y efectivas” en el sistema educativo público. A nivel de Cataluña, un total de 783 de las 2.249 escuelas e institutos públicos, el 35%, se han adherido a esta medida.
La decisión de realizar o no salidas escolares está vinculada a los proyectos de dirección de cada centro. Sin embargo, un portavoz de los directores de Lleida ha explicado que los claustros se reúnen entre los meses de mayo y junio para elaborar la programación general anual (PGA) del curso siguiente, donde se detallan las excursiones y colonias. Este documento debe ser ratificado posteriormente por el consejo escolar, con la participación de representantes del ayuntamiento, profesorado, alumnos y familias.
“"No nos sentimos protegidos por el Departamento de Educación. Necesitamos más educadores sociales, psicólogos, enfermeras y maestros para atender la diversidad, así como recuperar poder adquisitivo después de 20 años."
Además de la supresión de las salidas, algunos centros de la capital también consideran no aceptar estudiantes universitarios en prácticas el próximo curso. Esta medida podría afectar la viabilidad de los estudios de Educación en la Universidad de Lleida (UdL), especialmente en la modalidad dual. Los directores argumentan que la supervisión de estos estudiantes representa una carga de trabajo adicional que no debería ser altruista ni realizarse fuera del horario laboral.
