Alcanar celebra el XIII y XIV Certamen de Trabajos de Investigación con siete proyectos académicos

El evento, que se llevará a cabo en la Biblioteca Trinitari Fabregat, reconoce la labor del alumnado local en temas de memoria, territorio y desafíos sociales.

Jóvenes investigadores presentan sus trabajos académicos en la Biblioteca Trinitari Fabregat de Alcanar.
IA

Jóvenes investigadores presentan sus trabajos académicos en la Biblioteca Trinitari Fabregat de Alcanar.

La Biblioteca Trinitari Fabregat de Alcanar acogerá el sábado 20 de diciembre la entrega de premios del XIII y XIV Certamen de Trabajos de Investigación, destacando la implicación de los jóvenes en el estudio de su municipio.

El evento, previsto para las 12:00 h, pone en valor la investigación académica del alumnado del municipio de Alcanar y su compromiso con la memoria histórica, el territorio y los desafíos sociales contemporáneos. El certamen engloba las ediciones correspondientes a los años 2024 y 2025.
En la edición de 2024 se presentaron cuatro trabajos. Estos incluyen el Análisis de la inmigración de rumanos en Alcanar, de Darius Florin Barsauan; La represión en Alcanar. Combatir el silencio, recuperar la memoria, de Mariona Caudet Bonfill; El agua, un recurso escaso, de Naomi Moza; y La educación en Alcanar. La familia Moliner Audí (1910-1970), de Núria Maria Ursu.
En cuanto a la edición de 2025, el certamen cuenta con tres investigaciones de alto interés local y social. Son Mujeres en el terreno de juego. Un viaje desde la historia del fútbol femenino al Femení Alcanar CF, presentado por Berta Agustin Fibla; El reciclaje de los plásticos: retos e innovaciones, de Jordi Ricart Reverter; y La evolución del campesinado de mi pueblo (1936-2025), de Abril Reverter Sancho.
El acto culminará con la entrega de los premios de ambos certámenes y con la cesión simbólica de los trabajos al fondo documental de la Biblioteca Trinitari Fabregat. Esta acción permitirá que los documentos puedan ser consultados por toda la ciudadanía, reforzando el valor del conocimiento como patrimonio colectivo del municipio.