Una mirada a la docencia fotográfica en la EMBA de Lleida (1985-1989)

El fotógrafo rememora su etapa como profesor del Curso de Perfeccionamiento, introduciendo el método del Sistema de Zonas a los alumnos.

Imagen de una cámara técnica de gran formato o un antiguo laboratorio fotográfico en blanco y negro.
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Imagen de una cámara técnica de gran formato o un antiguo laboratorio fotográfico en blanco y negro.

Un fotógrafo veterano de Lleida rememora su etapa como docente en la Escola Municipal de Belles Arts (EMBA), donde impartió el Curso de Perfeccionamiento Fotográfico entre los años 1985 y 1989.

El autor inició su camino autodidacta en la fotografía en el año 1969, adquiriendo experiencia en el Centre Excursionista de Lleida (CEL) y trabajando posteriormente en la tienda Ibce, de los hermanos Celso y Emilio Clariana, a partir de 1974. Este trabajo, que incluía venta, laboratorio y encargos, fue su "gran escuela".
La necesidad de legalizar la profesión, que durante la dictadura estaba controlada por el Sindicato del Papel y las Artes Gráficas, llevó al autor a presentarse a los exámenes oficiales de 1975 en la Escola Industrial de Barcelona. Ese mismo año, junto con Josep Baró y Josep Talamonte, fundó el estudio Imatge 4.
Con la llegada de la democracia, la Paeria, bajo el mandato de Antoni Siurana y con el impulso del concejal de Cultura Jaume Magre, fundó la Escola Municipal de Belles Arts (EMBA) en el año 1980. La fotografía se incorporó como materia, inicialmente con un Curso de Iniciación impartido por el fotógrafo Ramon Gabriel.
A petición de los alumnos, el autor fue invitado a diseñar e impartir el Curso de Perfeccionamiento, que se centró en el protocolo de captura, revelado y positivado en blanco y negro conocido como el Sistema de Zonas. Este método obligaba a los estudiantes a "previsualizar la escena" y utilizar el fotómetro como herramienta básica de control.
Para facilitar la comprensión y la visión inmediata de los resultados, las clases, inicialmente en la calle Tallada y luego en el edificio del Roser, utilizaban una cámara técnica de gran formato y foto instantánea Polaroid. La experiencia docente finalizó en el año 1989 debido al aumento de la carga de trabajo en Imatge 4.