Un trabajo de bachillerato en Solsona impulsa un itinerario de memoria de los deportados nazis

La alumna Ivette Caballol i Colilles propone una ruta urbana para recuperar las trayectorias de las víctimas del Solsonès.

Primer pla d'una placa Stolpersteine de llautó incrustada en un carrer empedrat, símbol de la memòria històrica.

Primer pla d'una placa Stolpersteine de llautó incrustada en un carrer empedrat, símbol de la memòria històrica.

La alumna Ivette Caballol i Colilles de la Escola Arrels Secundària de Solsona ha presentado un trabajo de investigación que documenta la vida de los deportados locales a los campos nazis, enmarcado en el proyecto de las Stolpersteine.

El trabajo de investigación, realizado por la alumna de segundo de bachillerato Ivette Caballol i Colilles, se integra en la iniciativa de colocación de las Stolpersteine en el Solsonès. Este proyecto tiene como objetivo recuperar y difundir la memoria histórica de los republicanos de la comarca que fueron deportados a los campos de concentración nazis durante la Segunda Guerra Mundial.
La investigación se centró especialmente en los campos de Mauthausen y Gusen. Para llevarla a cabo, Caballol combinó la consulta de archivos y documentación histórica con entrevistas a familiares de las víctimas y a historiadores. Esta labor ha permitido reconstruir las duras trayectorias de los deportados de Solsona y subrayar el impacto del exilio y la represión en la historia local.

El trabajo pone de manifiesto cómo, a pesar de décadas de silencio y olvido, la memoria de las víctimas del nazismo en el Solsonès se ha mantenido viva gracias a la labor de las familias y entidades comprometidas.

El elemento más innovador del trabajo es la propuesta de un itinerario de memoria para Solsona. Esta ruta urbana conectaría diversos espacios de la ciudad vinculados a la vida de los deportados con su historia personal, ofreciendo una perspectiva pedagógica y divulgativa para acercar los hechos a la ciudadanía.
Esta investigación ejemplifica el valor de la labor académica realizada desde los centros educativos. El proyecto de las Stolpersteine es impulsado por el Consell Comarcal del Solsonès, el Centre d’Estudis Lacetans y el Observatori Europeu de Memòries (EUROM) de la Fundació Solidaritat de la Universitat de Barcelona, con la colaboración del Memorial Democràtic y los ayuntamientos. La alumna contó con el apoyo de Jordi Guixé, director de EUROM.
Compartir: