El encuentro, organizado por Micropobles, fue una oportunidad para dar a conocer el modelo de trabajo de Pacs del Penedès, basado en la cooperación entre el Ayuntamiento y la escuela para generar oportunidades educativas, fortalecer los vínculos comunitarios y mejorar la calidad de vida en el municipio.
Durante su intervención, compartieron diferentes iniciativas del proyecto Pacs del Penedès, Pueblo Educador, como el proyecto EvaLudens, los patios abiertos, el trabajo en red de la escuela y los Consejos de Jóvenes. También destacaron la importancia de la etapa de la guardería como inicio del recorrido educativo y espacio de acompañamiento para niños y familias.
La participación en la convención permitió reflexionar sobre el papel fundamental de la escuela rural en los municipios pequeños, considerándola un lugar de convivencia, creación de vínculos, transmisión de valores y construcción de identidad colectiva. Se subrayó que garantizar la continuidad de la escuela es esencial para preservar las raíces, favorecer el arraigo familiar y asegurar oportunidades educativas a lo largo de la vida.
Desde Pacs del Penedès se reitera la convicción de que la educación es una responsabilidad compartida y que la colaboración entre los agentes del municipio construye una comunidad más cohesionada y llena de oportunidades. La participación en esta convención busca dar visibilidad a las experiencias educativas locales e intercambiar conocimientos con otros municipios rurales.
El Ayuntamiento agradece a Micropobles la organización de la jornada y a la UVic-UCC su contribución al espacio de intercambio.
