La trobada, organitzada per Micropobles, va ser una oportunitat per donar a conèixer el model de treball de Pacs del Penedès, basat en la cooperació entre l’Ajuntament i l’escola per generar oportunitats educatives, enfortir els vincles comunitaris i millorar la qualitat de vida al municipi.
Durant la seva intervenció, van compartir diferents iniciatives del projecte Pacs del Penedès, Poble Educador, com el projecte EvaLudens, els patis oberts, el treball en xarxa de l’escola i els Consells de Joves. També van destacar la importància de l’etapa de la llar d’infants com a inici del recorregut educatiu i espai d’acompanyament per a infants i famílies.
La participació a la convenció va permetre reflexionar sobre el paper fonamental de l’escola rural en els municipis petits, considerant-la un lloc de convivència, creació de vincles, transmissió de valors i construcció d’identitat col·lectiva. Es va subratllar que garantir la continuïtat de l’escola és essencial per preservar les arrels, afavorir l’arrelament familiar i assegurar oportunitats educatives al llarg de la vida.
Des de Pacs del Penedès es reitera la convicció que l’educació és una responsabilitat compartida i que la col·laboració entre els agents del municipi construeix una comunitat més cohesionada i plena d’oportunitats. La participació en aquesta convenció busca donar visibilitat a les experiències educatives locals i intercanviar coneixements amb altres municipis rurals.
L’Ajuntament agraeix a Micropobles l’organització de la jornada i a la UVic-UCC la seva contribució a l’espai d’intercanvi.
