Alumnes de l'Institut Lacetània impulsen el català a primària amb jocs i contes

La iniciativa forma part del Servei Comunitari de tercer d'ESO i busca desenvolupar l'expressió oral i l'autonomia dels participants.

Imatge genèrica d'un grup d'estudiants adolescents interactuant amb nens petits en un entorn escolar.
IA

Imatge genèrica d'un grup d'estudiants adolescents interactuant amb nens petits en un entorn escolar.

Alumnes de tercer d'ESO de l'Institut Lacetània de Manresa organitzen projectes de Servei Comunitari per fomentar l'ús lúdic de la llengua catalana en escoles de primària de la ciutat.

El projecte, anomenat “Tu pots marcar la diferència!”, s'emmarca dins del Servei Comunitari obligatori per a l'alumnat de tercer d'ESO i té com a objectiu principal sortir de la rutina de l'aula per generar un impacte social real a Manresa.
Els estudiants de l'Institut Lacetània treballen en grups reduïts per crear material educatiu adaptat. Un dels projectes clau és Juguem amb l’ortografia, centrat en el Cicle Mitjà i Superior de l'Escola Pare Algué.
L'altra proposta destacada és Conta-contes Lacetània, dirigida als infants d'Educació Infantil i Cicle Inicial de l'Escola Renaixença. Aquesta activitat consisteix a narrar una història i, posteriorment, realitzar activitats adaptades a l'edat a partir del conte explicat.

El Servei Comunitari és vist com una oportunitat per aprendre i fer valdre l’educació com a eina real de transformació social.

Aquesta metodologia no només beneficia les escoles de primària, sinó que també té un impacte positiu en els estudiants de l'institut, ja que desenvolupen destreses essencials com la responsabilitat, l'empatia, l'autonomia i la confiança en ells mateixos.