Una entitat de Reus impulsa videojocs per a l'aprenentatge d'idiomes

L'associació local ha desenvolupat eines digitals inclusives per a infants amb dificultats d'aprenentatge en el marc d'Erasmus+.

Imatge genèrica de recursos educatius digitals en una tauleta.
IA

Imatge genèrica de recursos educatius digitals en una tauleta.

L'associació Programes Educatius Open Europe, amb seu a l'Espai Boule de Reus, ha finalitzat el desenvolupament de noves eines digitals per facilitar l'aprenentatge de llengües estrangeres en infants amb dificultats.

La iniciativa s'emmarca en el projecte europeu Erasmus+ FOCUS, una col·laboració internacional que inclou entitats d'Espanya, Itàlia, Grècia, Xipre, Eslovènia i Lituània. L'objectiu principal és oferir als docents de primària recursos basats en el Digital Game-Based Learning, una metodologia que utilitza els videojocs com a eina pedagògica.
El resultat més destacat és FOCUS 4 Playing, una sèrie de sis videojocs dissenyats per a alumnes d'entre 6 i 12 anys amb necessitats específiques, com la dislèxia o trastorns d'atenció. Aquests jocs treballen habilitats cognitives com la memòria i la resolució de problemes, alhora que reforcen el vocabulari i la lectura en idiomes estrangers.
A més dels jocs, el consorci ha creat una plataforma de formació en línia per a professionals de l'educació. Aquest espai ofereix orientacions sobre l'ús de la intel·ligència artificial en materials didàctics, estratègies d'inclusió a l'aula i pautes per col·laborar amb les famílies.
Després de validar els resultats en trobades internacionals a Perugia i Patras, els socis han establert un pla de sostenibilitat. Aquesta estratègia garanteix que tant els videojocs com els materials formatius romanguin accessibles de manera gratuïta per a les escoles europees a través del web oficial del projecte.