Com es pot acompanyar al col·lectiu adolescent i jove a identificar situacions de violència que sovint passen desapercebudes o es normalitzen? Aquesta és una de les preguntes que s'aborda des de V-TOOLS, una entitat d'innovació social de Barcelona que ha desenvolupat el projecte «Si no ho vius, no ho sents», una iniciativa educativa que utilitza la realitat virtual per treballar la prevenció de les violències des de l'experiència i la reflexió col·lectiva.
La proposta trasllada les persones participants a situacions quotidianes en què es produeixen conductes d'assetjament escolar, ciberassetjament o violències de control en les relacions afectives. Mitjançant unes ulleres de realitat virtual, poden observar els fets des de diferents perspectives: la persona que pateix la violència, qui l'exerceix o qui la presencia sense intervenir.
Més enllà de la tecnologia: una experiència educativa
El valor del projecte no rau únicament en la immersió tecnològica, sinó en la metodologia pedagògica que l'acompanya. Després de visualitzar les experiències, les persones participants intervenen en dinàmiques grupals guiades per professionals de l'àmbit socioeducatiu, en què analitzen les conductes observades, identifiquen formes de violència i reflexionen sobre les possibles respostes.
Aquesta combinació de realitat virtual i acompanyament educatiu busca afavorir l'empatia, el pensament crític i la detecció de comportaments que sovint es consideren normals. Les experiències estan dissenyades per provocar preguntes i generar converses que poden resultar difícils d'abordar amb metodologies més convencionals.
La realitat virtual no substitueix l'educació: obre noves maneres de sentir, comprendre i reflexionar sobre les violències.
Més de 6.000 persones participants
Entre el 2023 i el 2026, V-TOOLS va arribar a més de 6.000 adolescents i professionals, amb més de 350 sessions desenvolupades i activitats en més de 20 municipis. El projecte s'ha implementat en centres educatius i altres espais de sensibilització, amb la col·laboració d'administracions públiques i entitats socials.
La iniciativa ofereix diferents formats d'accés, des de sessions immersives presencials amb ulleres de realitat virtual fins a una plataforma digital que permet visualitzar les experiències i treballar-les amb materials pedagògics. Aquesta flexibilitat facilita l'adaptació de les activitats a les necessitats dels centres educatius i de les organitzacions.
Tecnologia al servei de la transformació social
V-TOOLS també desenvolupa continguts immersius adaptats a altres realitats socials, com la discriminació, l'assetjament sexual i les violències LGTBI-fòbiques. La seva metodologia combina producció audiovisual immersiva, coneixement tecnològic i experiència socioeducativa per crear eines de sensibilització dirigides a diferents col·lectius.
Amb «Si no ho vius, no ho sents», V-TOOLS planteja una manera diferent d'abordar la prevenció: no es tracta només d'explicar què és la violència, sinó de generar experiències que ajudin a reconèixer-la, qüestionar-la i comprendre la importància d'actuar davant d'aquestes situacions.
La iniciativa posa de manifest el potencial de les tecnologies immersives quan s'apliquen amb una finalitat social i educativa, convertint la realitat virtual en un recurs per obrir converses, promoure la convivència i contribuir a construir entorns més respectuosos i lliures de violències.
