L'Auditori Barradas s'ha omplert d'alumnes de cinc escoles de la ciutat que, en grups, han exposat el treball i els experiments que han fet a classe al llarg del curs. Es tracta del punt i final de la sisena edició de Petits Talents Científics de L’Hospitalet, que enguany s’ha centrat en el funcionament del cos humà.

Els estudiants han presentat projectes com 'L’herència genètica', que explica les diferències entre germans malgrat tenir els mateixos pares, o experiments per comprovar la diferència entre les dents de nens i adults, o quin tub representa millor l'esòfag humà. Els alumnes han destacat la diversió i l'aprenentatge a través de la realització de nombrosos experiments.

El programa Petits Talents Científics, organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i implementat a les escoles de L’Hospitalet per l’Ajuntament, proporciona als centres recursos i orientacions pedagògiques per fomentar metodologies participatives i creatives a l'aula.

Els professors han assenyalat l'alta motivació dels estudiants amb el programa, que els permet aprendre conceptes complexos, com el trànsit dels aliments al cos, a través de contes i experiments pràctics.

Aquesta iniciativa s'emmarca dins del pla municipal estratègic LH ciència, amb l'objectiu d'impulsar les vocacions científiques i el pensament crític. Durant el curs, gairebé 500 alumnes de 7 centres educatius de la ciutat han participat en el programa.