Albert Quintana, amb una llarga trajectòria com a docent a l'institut Montilivi i president de la Fundació SerGi, analitza amb preocupació les dades de l'actual procés de matriculació. Segons l'expert, zones com el sector est, Pont Major i Santa Eugènia concentren una taxa d'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) que triplica la d'altres centres de la ciutat.
“"El dret principal a preservar és el dret a l'educació i a l'educació amb equitat."
Quintana també s'ha mostrat molt crític amb la recent privatització dels col·legis Bell-lloc i Les Alzines. Considera que aquesta decisió, presa sense una planificació acurada per part del Departament d'Educació, polaritza encara més el sistema educatiu gironí, especialment en l'etapa de secundària on ja existeix un dèficit de places públiques.
D'altra banda, l'activista defensa la necessitat d'una formació en cultura religiosa per combatre l'analfabetisme en aquest àmbit, tot i que s'oposa a la presència de docents de religions específiques a les aules. Per a Quintana, l'escola ha de ser un espai de convivència que faciliti la comunicació entre les diverses cultures que conviuen als barris.
