El projecte, impulsat per experts en llengua de la UdG, s'ha materialitzat en una eina didàctica innovadora. Aquest llibre no només proposa reptes lingüístics, sinó que també integra la resolució de problemes lògics, elements essencials per al desenvolupament cognitiu dels estudiants.
La iniciativa s'emmarca en la voluntat de la Universitat de Girona de connectar la recerca acadèmica amb les necessitats educatives reals a les aules.
La presentació va tenir lloc a l'Auditori Irla de Girona, un espai que va acollir professors, estudiants i membres de la comunitat educativa interessats en noves metodologies d'aprenentatge. L'objectiu principal és oferir als docents un recurs atractiu i diferent per motivar els alumnes.
Aquest tipus de material didàctic basat en enigmes i jocs de paraules és especialment efectiu per millorar la comprensió lectora de manera lúdica, un aspecte sovint difícil de treballar amb mètodes tradicionals.
