Des de fa més d'una dècada, la col·laboració entre el Centre d'Estudis Comarcals del Segrià, el Centre de Recursos Pedagògics del Segrià i l'Institut d'Estudis Ilerdencs ha permès desenvolupar activitats per donar a conèixer el patrimoni comarcal als docents. Aquesta iniciativa es va concretar en el projecte conjunt “Descobrim el Segrià”, amb l'objectiu principal que el professorat dels centres educatius de la comarca conegui el seu entorn i les seves possibilitats pedagògiques.
El projecte “Descobrim el Segrià” ha evolucionat des de sortides per diversos indrets fins a una programació formativa amb tres excursions a elements patrimonials. El nou repte és crear una comunitat educativa que transcendeixi els centres. Per això, el dissabte 18 d'abril, una cinquantena de professionals de l'educació, l'associacionisme cultural i famílies van participar en la jornada “Construïm territori: jornada de vincles entre educació, cultura i patrimoni” al Monestir d'Avinganya, a Seròs.
Durant la jornada es van compartir experiències de col·laboració entre centres i entitats, destacant la tasca de les organitzacions socials i culturals del Segrià i el seu potencial per establir aliances amb escoles de primària i secundària. Aquestes sinergies es consideren fonamentals per apropar l'alumnat al seu entorn, fomentar el coneixement del territori i reforçar el sentiment d'arrelament als municipis.
Les dinàmiques participatives van posar de manifest el potencial existent i el compromís dels diversos agents per impulsar futures experiències pilot de col·laboració. L'activitat també va permetre explorar el paisatge agrari i fluvial, gràcies a l'organització de l'Associació Espais Naturals de Ponent i la regidoria de Cultura de l'Ajuntament de Seròs. Aquesta iniciativa consolida l'esforç per construir vincles sòlids entre educació, cultura i territori, amb l'objectiu de conèixer i estimar l'entorn i enfortir el sentiment de pertinença a una comarca amb un ric patrimoni.
El projecte “Descobrim el Segrià” continuarà treballant amb nous col·laboradors, com el Programa Cultura i Educació de la Generalitat de Catalunya o la Xarxa Educació 360 de les Terres de Lleida, per consolidar la xarxa i fer que el coneixement i l'estima per l'entorn siguin una realitat, malgrat els obstacles.
