Metges i universitats pressionen per un accés més just a Medicina per als estudiants catalans

El 40% de l'alumnat de les facultats públiques prové d'altres comunitats, fet que genera un dèficit de professionals a Catalunya.

Imatge genèrica de documents d'avaluació universitària o exàmens d'accés, simbolitzant la disparitat de notes.
IA

Imatge genèrica de documents d'avaluació universitària o exàmens d'accés, simbolitzant la disparitat de notes.

El Consell de Col·legis de Metges de Catalunya i diverses universitats demanen al Govern un canvi en el sistema d'accés a Medicina per revertir la desigualtat territorial que penalitza els estudiants catalans.

La preocupació s'intensifica ja que el 40% dels estudiants de Medicina a les universitats públiques de Catalunya (curs 24-25) provenen d'altres comunitats autònomes. Aquesta xifra s'eleva fins al 70% a la Universitat de Lleida i al 65% a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona. El problema rau en el fet que la majoria d'aquests professionals formats a Catalunya tornen a exercir a les seves comunitats d'origen, agreujant la manca de metges locals.

"El sistema actual d’admissió a Medicina és millorable, sense cap dubte, en temps i forma."

Toni Trilla · Degà de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la UB
El sistema actual de districte universitari únic és criticat perquè les proves de selectivitat i els criteris de correcció varien significativament entre comunitats. Les dades del Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats mostren que l'alumnat català obté una proporció d'excel·lents molt inferior (7,1% el 2024) en comparació amb altres regions, com ara Múrcia (20%) o Andalusia (15,6%), fet que els penalitza en l'accés a graus amb notes de tall altes.
La solució proposada pel Consell de Col·legis de Metges de Catalunya (CCMC), elaborada pels doctors en Matemàtiques Xavier Fernández-Real i Xavier Ros-Oton, es basa en una classificació dels alumnes per percentils dins de cada comunitat. Aquest mètode permetria comparar el rendiment relatiu dels estudiants, eliminant el biaix generat per les diferències en la dificultat dels exàmens.

"No destrueix el sistema de districte únic i, en canvi, incorpora un element de valoració."

Olga Pané · Consellera de Salut
La proposta ha estat ben rebuda per la consellera de Salut, Olga Pané, i diversos degans de facultats, com Anna Casanovas (UdL) i Albert Selva (UAB), que la consideren equitativa. Actualment, la Conselleria de Recerca i Universitats estudia la viabilitat d'aquesta mesura, que, si s'aprova, haurà de ser elevada al Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats per al seu debat estatal.