Aquesta iniciativa, que afecta el 36% dels 195 centres públics de la demarcació i el 32% del total de 223, busca forçar la implementació de “millores reals, estructurals i efectives” en el sistema educatiu públic. A nivell de Catalunya, un total de 783 de les 2.249 escoles i instituts públics, el 35%, s'han adherit a aquesta mesura.
La decisió de realitzar o no sortides escolars està vinculada als projectes de direcció de cada centre. No obstant això, un portaveu dels directors de Lleida ha explicat que els claustres es reuneixen entre els mesos de maig i juny per elaborar la programació general anual (PGA) del curs següent, on es detallen les excursions i colònies. Aquest document ha de ser ratificat posteriorment pel consell escolar, amb la participació de representants de l'ajuntament, professorat, alumnes i famílies.
“"No ens sentim protegits pel Departament d'Educació. Necessitem més educadors socials, psicòlegs, infermeres i mestres per atendre la diversitat, així com recuperar poder adquisitiu després de 20 anys."
A més de la supressió de les sortides, alguns centres de la capital també consideren no acceptar estudiants universitaris en pràctiques el pròxim curs. Aquesta mesura podria afectar la viabilitat dels estudis d'Educació a la Universitat de Lleida (UdL), especialment en la modalitat dual. Els directors argumenten que la supervisió d'aquests estudiants representa una càrrega de treball addicional que no hauria de ser altruista ni realitzar-se fora de l'horari laboral.
