Contes per a la diversitat infantil des de l'emoció a L'Espluga de Francolí

Dues mares de L'Espluga de Francolí impulsen un projecte de contes per normalitzar la neurodivergència i la diversitat familiar entre els infants.

Imatge genèrica de llibres de contes infantils en un ambient acollidor.
IA

Imatge genèrica de llibres de contes infantils en un ambient acollidor.

Dues mares de L'Espluga de Francolí han posat en marxa un projecte innovador de contes infantils per abordar la diversitat i la neurodivergència, buscant trencar estigmes i fomentar el respecte des de la primera infància.

Afrontar la vida quotidiana amb fills amb neurodivergència o com a mare soltera pot ser un repte, no només per les dinàmiques familiars, sinó també per la percepció de l'entorn. Aquesta realitat ha motivat dues mares de L'Espluga de Francolí a crear un projecte que promou la consciència i la normalització de la diversitat entre els més petits, utilitzant els contes com a eina principal.
El projecte, que ha anat prenent forma al llarg del temps, ha vist la publicació de sis contes aquest any. Els dos primers són especialment significatius, ja que s'inspiren en les experiències personals de les creadores, però posant el focus en els seus fills. Aquestes primeres històries estan dissenyades per a nens d'educació infantil, amb il·lustracions molt visuals i poc text, facilitant la comprensió a través del dibuix. L'objectiu és que els infants creixin amb respecte cap a la diversitat, una comprensió que, segons les promotores, sovint han trobat a faltar.
Un dels contes narra la història de la filla petita d'una de les mares, que és autista, mostrant com reacciona davant situacions quotidianes. Per exemple, il·lustra diferents maneres de jugar en un parc o les reaccions individuals davant la pluja, amb la intenció que els nens es puguin identificar i entendre la varietat de comportaments. Un altre conte se centra en una família monoparental, explorant com una nena descobreix que hi ha diferents tipus de famílies i que l'amor és el que les defineix, independentment de la seva composició.
A més d'aquests, s'ha publicat un tercer conte sobre l'assetjament escolar, sovint vinculat a la diferència. Recentment, a l'abril, s'han afegit tres títols més, dirigits a nens més grans: un sobre un infant a l'hospital, un altre sobre la sensibilitat i l'amor, i un sobre Sant Jordi i un petit drac de les emocions. Les creadores tenen previst continuar expandint el projecte amb noves històries.
Les impulsores del projecte defensen la importància de parlar obertament sobre aquests temes, especialment a les escoles. Ja han visitat una classe i tenen la intenció de continuar amb aquesta tasca de difusió per fomentar el diàleg i la comprensió des de l'àmbit educatiu.