Aquesta iniciativa, emmarcada en un pla pilot que s'estendrà a altres instituts de Catalunya, preveu la integració d'aquests agents en espais de treball ja existents, com les comissions de convivència, d'atenció inclusiva (CAEI) i d'absentisme. La presència policial no respon a problemes d'inseguretat, segons el Govern, sinó a la necessitat de reforçar el benestar de l'alumnat i la comunitat educativa davant l'augment de la complexitat en l'entorn escolar.
Els centres educatius on es desplegarà el projecte són els instituts Ribera del Sió d'Agramunt, Lo Pla d'Urgell de Bellpuig, Manuel de Pedrolo i Alfons Costafreda de Tàrrega, així com l'institut Val d'Aran de Vielha i l'Escòla d'Ostalaria de Les. La tasca dels agents serà facilitar la detecció i resolució d'incidències de convivència, casos d'absentisme o necessitats de mediació, mantenint el lideratge en la presa de decisions per part dels equips directius.
“"Qualsevol mesura per prevenir i detectar situacions no desitjades, i que serveixi per millorar la convivència i l'educació dels joves, és positiva."
Malgrat la justificació del Govern, la mesura ha generat un fort rebuig per part de sindicats de docents i associacions de famílies d'alumnes. El sindicat majoritari de l'educació a Catalunya, Ustec-Stes, ha criticat la "lògica policial" de la conselleria d'Educació, mentre que la CGT ha alertat que la presència policial pot "criminalitzar l'alumnat més vulnerable" i generar "desconfiança i estigmatització".
Altres entitats, com la campanya Desmilitaritzem l'Educació, han titllat la mesura de "despropòsit" i han exigit la seva retirada immediata. Per la seva banda, CCOO ha rebutjat la prova pilot, considerant que no és l'enfocament correcte, i ha demanat més inversions en polítiques públiques per abordar la complexitat de les aules.
