La proposta, que neix d'una moció de CCOO Vallès Occidental-Catalunya Central, té com a missió principal radiografiar la realitat educativa de Terrassa. L'objectiu és identificar les necessitats socials i econòmiques de l'alumnat per dissenyar estratègies que corregeixin els desequilibris entre centres de diferent complexitat.
“"La complexitat educativa ha crescut i les desigualtats socials tenen una traducció directa en les trajectòries acadèmiques."
El nou ens comptarà amb la implicació de la comunitat educativa i entitats del tercer sector com Càritas o la Creu Roja. Durant el debat, el PSC i Tot per Terrassa han defensat la mesura per frenar la segregació, mentre que Junts i ERC han destacat la necessitat que les dades es tradueixin en accions ràpides.
La votació ha comptat amb el suport majoritari, tot i que el PP i Vox s'han abstingut en la creació formal de l'òrgan. Els populars han argumentat que ja existeixen taules de treball amb funcions similars, malgrat compartir la necessitat d'analitzar la complexitat dels centres educatius.
