L'alumna Lucía Panzano, de l'escola Maristes de Rubí, va presentar el treball Anàlisi d'un ecosistema fluvial a través de la ciència ciutadana. És realment efectiu?, on va comparar dades obtingudes al camp de la Riera de Rubí amb anàlisis de laboratori per determinar la contribució real de la ciència ciutadana a la conscienciació.
Per la seva banda, les estudiants Alba Mañas i Sara El Outmani, de l'institut l'Estatut, van centrar-se en com es pot mesurar la salut dels ecosistemes fluvials mitjançant l'observació de macroinvertebrats, destacant el paper clau de la participació ciutadana.
La participació ciutadana té un paper clau en el procés de recerca científica, destacant la funció essencial de les biblioteques com a espais de compromís amb la sostenibilitat.
El seu projecte, Ciència ciutadana a Rubí: Llegim el riu, va subratllar la funció essencial de les biblioteques com a espais de trobada, aprenentatge i compromís amb la sostenibilitat i el medi ambient, creant un mapa interactiu de les biblioteques participants i un vídeo divulgatiu.
El projecte Llegim el riu continua reforçant la connexió entre ciència, territori i ciutadania, convidant la població a conèixer millor l’entorn proper per poder-lo protegir i cuidar col·lectivament.
