La jornada, organitzada per l'Equip ICE-UAB El català a l'ensenyament i la Societat d'Ensenyament i per Recerca del Català com a Llengua Estrangera (SERCLE), va reunir professionals de diversos àmbits per compartir experiències i propostes de treball en l'ensenyament del català a persones adultes i en contextos multilingües.
Entre les diverses comunicacions presentades pel Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL), va destacar la de Esther Saborido i Pau Serravinyals, titulada "Quan els aprenents construeixen els criteris d'avaluació". Aquesta proposta va detallar una experiència de coelaboració de rúbriques per a l'expressió oral.
Aquesta iniciativa sorgeix de la formació en metodologia comunicativa competencial rebuda per tot l'equip docent del CPNL durant el curs 2025-2026. La proposta va implicar activament els alumnes del curs Elemental 2 en l'elaboració d'una rúbrica d'avaluació per a les seves intervencions orals, consensuant criteris amb el docent per a un debat final.
Aquestes experiències demostren la utilitat de noves propostes per a la pràctica docent i enriqueixen el debat sobre l'ensenyament del català com a llengua addicional, posant de manifest l'expertesa del CPNL.
