La iniciativa, que ha aplegat 140 alumnes de 5è de Primària i 1r d'ESO, busca integrar aquest esport en el currículum d'educació física. El projecte ha comptat amb la participació de l'Escola Àngel Serafí Casanovas de Sort, la ZER Alt Pallars Sobirà de Llavorsí, l'Escola La Closa i l'INS Morelló d'Esterri d'Àneu, així com l'INS Hug Roger II de Sort.
Segons fonts del projecte, la recuperació d'aquest joc és fonamental per preservar el patrimoni cultural de la comarca. El procés ha requerit una formació específica per al professorat d'educació física, molts dels quals desconeixien la mecànica d'aquest esport abans d'implementar-lo a les aules.
“"La pràctica de jocs tradicionals és una part important del patrimoni cultural del Pallars."
A diferència de les bitlles catalanes, que es juguen amb sis peces i l'objectiu és mantenir-ne una dreta, la modalitat pallaresa utilitza nou bitlles i un truc, una pilota rodona de fusta. L'objectiu principal és fer caure el nombre més gran de peces possible, una dinàmica que els estudiants han valorat positivament pel seu caràcter col·laboratiu i de treball en equip.
