La situació dels resultats de les proves d'accés als graus d'Educació Infantil i Primària a Tarragona continua sent un motiu de preocupació. De les 794 persones que es van presentar a la prova d'aptitud personal (PAP) el passat 11 d'abril, només el 57,56% van ser considerades aptes. Aquesta dada és consistent amb els anys anteriors, on la mitjana d'aprovats va ser del 57% el 2024 i del 58% el 2025.

Malgrat que els resultats de Tarragona estan lleugerament per sobre de la mitjana de Catalunya, que se situa en el 54,4%, la persistència d'un elevat percentatge de suspesos (un 42,44% aquest any) genera inquietud entre els responsables educatius. La prova avalua competències clau com la comunicativa, el raonament crític i la lògico-matemàtica, considerades el "mínim exigible" per a la professió docent.

Per vies d'accés, a Catalunya, el 57,81% dels estudiants de Batxillerat van superar la prova, mentre que només el 34,42% dels procedents de cicles formatius de grau superior (CFGS) van obtenir la qualificació d'apte. La qualificació obtinguda té validesa indefinida.

Els aspirants que no hagin superat la convocatòria ordinària tindran una nova oportunitat en la convocatòria extraordinària del 17 de juliol. Aquells que l'aprovin podran acreditar el resultat en la preinscripció universitària de setembre per accedir als estudis d'Educació. Cal recordar que els estudiants que ja han superat la PAP hauran de completar ara les proves d'accés a la universitat (PAU), que se celebraran els dies 9, 10 i 11 de juny en convocatòria ordinària, i 2, 3 i 4 de setembre en convocatòria extraordinària.

Aquest any es commemora una dècada des de la implementació d'aquesta iniciativa, que busca millorar el nivell dels futurs mestres. Segons l'opinió dels docents universitaris, la mesura ha tingut un impacte positiu en les noves promocions. A més, lluny de desincentivar, el requisit ha incrementat l'interès, passant de prop de 400 inscrits en la primera edició a Tarragona a gairebé 800 en l'última.