La iniciativa ha permès als joves visitar de manera immersiva espais emblemàtics com el Castell de Miravet, l'església de Sant Joan de Boí, el jaciment de la Roca dels Moros al Cogul i la Cartoixa d'Escaladei. Aquest dijous, un grup d'alumnes de 2n d'ESO de l'Institut Tarragona ha culminat les sessions pedagògiques amb una immersió virtual al monestir cartoixà.
El programa combina l'ús de tecnologia amb un treball pedagògic previ a l'aula. Segons fonts del programa d'impuls a les arts i la cultura, aquesta metodologia permet que l'aprenentatge sigui més enriquidor i motivador per als estudiants, que poden interactuar amb els elements arquitectònics i artístics de forma dinàmica.
“"El que ens ha agradat més són les parts en les quals podíem interactuar perquè és molt divertit i semblava de veritat."
El professorat ha integrat aquesta activitat dins de l'assignatura de Projectes, adaptant els continguts a la realitat de cada centre. Els alumnes han treballat temàtiques diverses, des de l'organització dels estaments socials fins a la vessant arquitectònica dels monuments. Com a cloenda del projecte, els estudiants realitzaran una valoració final i visitaran presencialment la Cartoixa d'Escaladei el proper mes de juny.
